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“这首诗不仅表达了诗人昂炽热的革命情怀和奋发前进的信心，力量，而且情和景的交织，展现诗人乐观主义精神，诗中的崇高美是以情感为经线，景色为纬线编织而成，既让读者欣赏到壮丽的秋景，也深刻感受到了诗人的激情与抱负。此外，《沁园春?长沙》还体现了青春的激情与力量。诗中描会的景象，如万山红遍、层林尽染、百舸争流，以及鹰击长空、鱼翔浅底的生动画面，都充满了青春的颜色和力量，展现了青春的激情、向上、热烈和自由的特点。这种青春的激情不仅体现在对祖国大好河山的描绘上，也反映在诗人对自由解放的向往和追求中。下面通过我刚才的讲解，请同学带着诗人那种情感，把课文朗读一遍，这遍《沁园春?长沙》是要求能背诵的课文……”
文科一年一班的教室里传出了同学们朗朗的读书声。
语文课下课后，课间休息的十分钟，有的同学还是轻声背诵这《沁园春?长沙》，还沉浸在诗词的魅力之中。
中午午休时间，班长刘子岐再次召开班委会。
“通过一上午时间，大家都得到多少同学的报名啊？请把名单都报上来让我看看。”班长刘子岐用兴奋而期待的目光看班委会的成员。
团支书郭笑禾第一个举手说道：“我利用课间休息时间，找到了徐下庆同学谈了一下，她爽快的答应了参加运动会的800米接力赛。我准备下午在上晚自习前再找王秀丽和展梦妍两同学谈谈，估计王秀丽能参加铁饼、铅球、标枪三个项目；展梦妍能参加跳高、跳远，篮球赛，400接力赛。展梦妍的同桌董寒梅说，这个展梦妍在初中的每年运动会中跳高、跳远都得第一名，这次运动就指望她给我们文科一班争几个第一名了。每个班委成员最少得动员三名同学，我一上午就完成得差不多了。”
团支书郭笑禾洋洋得意的说着自己的“战绩”。
学习委员徐静静，听了团支书郭笑禾的话，突然感觉自己心爱的东西被抢了似的，她内心充满了失落和无奈，失去心爱的之物让人痛苦和伤心，但她努力克制自己的情绪，她想挽回这种遗憾。
“团支书大人，你怎么能抢我的运动会参加人员的名单呢？徐夏庆，展梦妍是我最先发现她们能参赛的运动会项目的！请你把这两个的名额还给我，你再去找别的同学吧。”
学习委员徐静静说这话时，目光直勾勾地盯着团支书郭笑禾，紧皱着眉头，咬紧牙关一字一字说出每个字，面红耳赤，急促的喘着粗气，拳头攥得紧紧
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